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对于儿童教少儿培训育JN体育的正确做法

发布时间：2023-09-24 11:57:04 丨 文章作者：小编 丨 浏览次数：948

　　小朋友铭铭 在家里由于父母的溺爱 给孩子造成了自私、任性、性格孤僻不认真学习的坏习惯 天天幼儿园面无表情 张口闭口就是脏话 在家里经常骂奶奶 都是由于严重的溺爱所造成的 也有一种原因是隔代亲 奶奶的溺爱。

　　老师在幼儿园就采取活动对铭铭进行校正。通过活动让铭铭提高认知、积极协调自我与环境之间的关系（其他同学的关系）从而减少任性行为的发生。实行短时间冷处理。有的时候，要对孩子进行短时间冷处理 因为孩子处于冲动情绪中，马上处理只会让事情扩大化 情绪扩大化。抓住时机及时鼓励。

　　创设适宜的环境进行疏导，教育的目的就是要使幼儿在家、在园、在社会都要保持积极愉快的情绪、积极健康的情感和行为。

　　这就是家长和教师需要紧密配合 就跟家长沟通 给孩子在家中设立一个美工区，提供彩笔、剪刀、画纸、颜料以及各种的拼插玩具。让其尽情施展自己的才能，家长及时的给予鼓励和支持。

　　同时以榜样示范、强化对铭铭的鼓励。是爸爸妈妈有错误在先。遇 到问题不要打骂孩子。要讲道理 要和平相处。要和气 要有礼貌。

　　通过一段时间的教育，铭铭的性格有明显的改善，任性的行为减少了。各方面都有明显的进步。每天也可以兴高采烈的来幼儿园了。

　　教育的伟大目标不只是装饰而是训练心灵，使具备有用的能力，而非填塞前人积累的经验。

　　你可能会说好好读书以后才会有出息 孩子会反驳 我不好好读书以后也会有出息。

　　所以 道理重复过多会让孩子厌倦 亲身的去实践一些事情 让孩子看到 或许会比重复过多的道理有用的多。

　　孩子在家处处高人一等，吃、穿、用处处都是特殊待遇。会让孩子恃宠而骄。滋生优越感，自私不会关心他人，认为别人所做的事都是理所当然的JN体育。完全不需要回报，已经出现了这种想法，一旦别人所说所做不顺其心意，就会愤怒。

　　一家人时刻都围着他转，并且一天到晚都不得安宁的把孩子当做小公主、小王子。这种做法会让孩子处处以自我为中心。很不利于孩子长大后步入社会。

　　孩子犯了错误不舍得管教，家长总是帮助孩子找借口，没有规矩。在家中可能感受不到，但是长此以往在社会中必然会吃教训。

　　洗完澡就给你巧克力 今天写完作业了就带你去游乐场。看上去孩子已经很配合了。但实际上孩子并没有学会主动。反而学会了讨价还价。时间长了孩子做什么都需要谈条件。现在孩子所谈的条件是家长力所能及的。如果将来的条件超过了家长的承受范围了呢？

　　为了绝对的安全，父母不让孩子出家门，不让孩子单独玩。不让孩子单独的接触社会。时刻不能离开父母，这样会让孩子丧失自信心，养成依赖心理。

　　设想一下假如你对一件事情特别反感，即使你现在严格遵守，是不是一有机会，就会尽可能的逃离。

　　管理孩子也是一样的，规则不能是家长单方面制定的，要和孩子共同探讨，达成一致的规则共同执行。

　　小到一天的作息安排，牙刷如何摆放等生活习惯。大到读书的时间安排，负面情绪如何疏导，日常的礼貌遵守等行为准则。

　　不如说：9点前你要是可以完成作业的话，这样你还可以有半个小时的时间可以看电视哦。

　　一段时间后可以定期的进行复盘前期制定的规则的执行情况，并与孩子相互沟通想法与建议。

　　没有达成一致的，双方要好好沟通，如果双方各自都有自己的道理，一定要求同存异。

　　我们认为要教育好孩子，首先要以身作则，父母是孩子最好的榜样，只有自己做了，孩子才会跟着学习。如果光说大道理，而自己不能作为孩子的榜样，那么，这种教育，不过是金玉其外，败絮其中的教育，是丝毫起不了作用的。同时，学校的教育也是同等的重要，只有双方共同努力才能出效果。

　　听我的同事讲过他家女儿和侄女双双同年考上大学的事，他的心得体会是营造家庭学习气氛，让孩子养成自觉学习的好习惯。每天晚上吃完饭后，他和妻子就出去散步，女儿和侄女两个孩子收拾完桌子，就去写作业，他们回到家，在孩子做作业时，从不看电视，各自拿一本书看，时间久了，孩子就养成了良好的作息习惯，女儿和侄女经常相互比，看谁学习好，看谁学的晚，去年高考，两个孩子双双以优异成绩考取梦想的大学。

　　记得儿子在小时候，有一次拿家里的钱，没有经过父母同意，买了许多玩具，我们知道后，让他退回了玩具，并打了他，打得很重，以后他再也没有犯过类似的错误。儿子上小学四年级的时候，写字很差，我让他把写错笔画的字重写10遍，结果我们吵打起来，儿子说他已经尽力了，一时难以改变，我向儿子认了错，同时指出他打我也是不对的，儿子也认了错，现在我和儿子有时像朋友一样聊天，其乐无穷。

　　在家庭教育环境中，父母的所做所为最为重要。父母是孩子的一面镜子，孩子的模仿能力很强，父母的言谈举止，都会潜移默化地影响着孩子。父母在生活的每时每刻都可以成为孩子学习的榜样，怎么料理自己的事，怎么同别人说话，怎么对待朋友等，这一切都对孩子的教育有意义。

　　在家庭教育实践中，我觉得应用最成功的教育方法是正向成功策略。正向手段包括表扬，鼓励，夸奖，赞美，符合人的天性。那是孩子上小学1年级时，刚开始有正规的家庭作业JN体育，孩子做完作业，我总是要求太高，说这个字不好，那个地方太脏，没几天孩子的积极性就没了，做作业拖拖拉拉不想做，后来我的母亲到我家一段时间，老人看到我总是训孩子，说了一句；“孩子刚开始学，一放学就自觉做作业很不错了，不要总是要求孩子太高。”从那以后，我听从了老人的建议。老人这一句认可的话，使孩子一直保持一放学先做作业的好习惯。

　　解决缺点，有时很容易伤害孩子的自尊心。不要当着别人批评自己的孩子，不要在别人表扬孩子说负面的话。这方向自己也深有体会，父背教育自己时就是这种方法，伤害了我的自尊心。当时，如果父亲当着别人的面说我不行，虽然我没有表现出来，但是内心里很难过，而且产JN体育生了逆反心理，造成自己自信心不足。这方面有可能对孩子的一生造成不良影响。

　　父母是孩子的第一任老师，家庭是孩子的第一所学校，父母的言谈举止、道德品质以及家庭的温馨、和睦对孩子来说是至关重要的。

　　学习疲劳是孩子在连续学习之后出现的一种生理、心理异常状态，其表现是：大脑反应迟钝，头麻木或者疼痛，注意力分散，对什么都不感兴趣。作为孩子的父母，应该正确面对和处理这种现象，使孩子运用科学的学习方法学习。

　　现在推行的素质教育，会逐步把过重的学习负担减下来，家长应积极配合。报名参加各种小班，宜少而精，不能让孩子没有休息、娱乐、玩耍的时间。

　　培养良好学习习惯。一是不论培养学习兴趣，还是培养良好学习习惯，都必须循序渐进，持之以恒;二是征得老师的帮助，学校配合起来做工作，光靠家长是不行的。

　　一次学习时间不宜过长，学习多长时间合适，依每个孩子的情况而定，但一定分段学习，间隔10-15分钟。休息也应采取积极方式，参加轻微的体育活动，如深呼吸、做几节体操、扩胸运动等。

　　总而言之，克服学习疲劳的问题，需要家长掌握对学习规律，特别是用脑卫生的认识，并把有关道理与孩子交流，让孩子也明白科学用脑的常识少儿培训JN体育，共同采取可行的措施。

　　由于家长和孩子具有血亲关系，很多家长把孩子当做自己的私有“财产”，孩子是我的我想怎么教育就怎么教育。这样容易产生教育的失误，偏离人才培养标准。无论孩子对家长的教育满不满意孩子都得无条件的接受，无论家长称不称职也没有被解雇的忧虑，所以教育的随意性就增加了。

　　家长不讲究时间地点，不讲究教育方式是否科学，对孩子妄加指责批评，让孩子失去自尊理智和自信，亲子关系也日益紧张。那么哪些行之有效的方法让家庭教育更科学更有实效呢：

　　1、根据自己孩子的个性特点制定一套详细的教育方案。（可以随着孩子的成长记录成长日记和教育随笔这样可以随时反思并调节教育方式。）

　　2、对比同龄孩子的个性特点了解孩子各个成长时期的教育需JN体育求。（随着孩子的成长不断调节教育方式）吸取其他家长的教育理念教育方法，弥补自己的教育不足之处。

　　3、减少枯燥的口头教育，多渠道渗透给孩子教育思想。言教表扬激励为主，批评教育为辅。真正的误区在随着孩子的成长表扬少，批评增多。（孩子降生时看哪儿都顺眼，长大了哪哪都不顺眼了。）

　　4、身教：家长本身要积极向上，勤奋刻苦，求知善思，文敏友善民主乐观。这样的家长一定会培养出阳光快乐勤奋善思的孩子来！

　　5、境教：给孩子营造大方质朴，适合孩子身心发展的家庭物质环境。营造良好的家庭文化氛围（书香四溢，歌声曼妙）另外家长一定要有健康的心理，良好的精神修养传递给孩子健康的精神食粮。

　　家长能够陪伴孩子的时光就那么几年，岁月是个神偷，会偷走我们很多美好的时光。等到孩子离我们渐行渐远时，才能安然的看着他们远去的背影少些遗憾！